加入时间:2016年04月22日 点击数:
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评委姗姗澳门新永利国际网站执教的周长一课
作者:二办 潘咏梅 出处:
 

听了珊珊澳门新永利国际网站的这一课我就有了望洋兴叹的切实感受。珊珊澳门新永利国际网站的这一课值得我学习和借鉴的地方有很多:大气稳重的教风、灵动娴熟的课堂驾驭能力都让我为之钦佩。在这堂课中凸显出的不仅是珊珊澳门新永利国际网站的个人魅力,还有在她个人魅力映射下的学路优先的新理念下的课堂,纵观整堂课亮点纷呈。

首先:本节课所确立的教学目标明确:“有条理的总结出长方形正方形周长的计算公式”,这一知识目标,适合学生的认知能力,课堂操作切实可行。培养了学生观察推理、分析、综合、抽象、概括的能力,程度把握恰当,达到了教师课前预设的教学效果。

其次:珊珊澳门新永利国际网站对教材的运用、教学内容的组织比较科学合理,能从整体上把握教材内涵,并反映在课堂教学上,能抓住推导、归纳长方形和正方形周长计算公式这一重点,让学生逐层认知,广泛探索,在实践中突破“运用算理解决问题”这一关键点。   

   第三:课堂教学整体设计体现了新课程倡导的:创设情境,提供探究背景,组织合作学习,培养探究意识,培养协作能力,联系实际巩固练习,使知识的学习最终服务于生活。这些设计与实践,可以看出魏珊珊澳门新永利国际网站准确把握了本节课的重难点的关键,诠释了课改要求“在情境中生成数学知识”这一意图。 在教学中珊珊澳门新永利国际网站恰当借助了多媒体辅助教学,弥补学生感性认识的不足,实现从抽象到具体直观的有效转移,易化难点、突出重点,通过课件演示促使学生多思考,发展了学生的思维。为学生的创新学习提供可创造的自由空间。

 当然,我个人认为也存在不足之处,在此提出大家商讨:

1、在引出长方形周长的计算公式时,板书时如能和具体的数字相对应地写出来,可能会让学生印象更深刻。

2、练习设计容量少,从基础题到拓展题的知识难度平稳过渡,学生对新的知识巩固得不够。

3、回顾交流时间还是有些仓促,叙述的不是很完整。另外在练习过程中应面向全体学生。

 

 

 
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