加入时间:2016年04月21日 点击数:
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教案
作者:赵杰 出处:五办
 

第10课  扮靓我们的校园

 教学目标

1.让学生感受学校环境的美丽,了解学校设施的作用。

2.培养学生热爱学校的意识,为学校的校园文化环境建设出谋划策。

3.使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现,讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式,讲文明使校园更美丽,让“文明之花”盛开在每个同学的心头。

4.启发学生能自觉培养各种文明的行为习惯,使校园更和谐、更美丽。

教学准备

教师:准备教学图片,设计校园文明倡议书。

学生:发现校园环境的不和谐音符,以图片或者影音方式搜集资料。

教学过程

一、课程导入,引出本节学习内容

每天清晨,当我们迎着阳光,高兴地踏进我们优美的校园、宽敞的教室,我们是多么得高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活和学习带来了美好的享受。

同学们那良好的习惯也让全学校澳门新永利国际网站笑逐颜开。可是,在美好的背后,还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……

播放录像或展示图片资料,让学生说说都看到了哪些不好的现象?我们周围还有哪些不文明的现象?

二、文明行为大家说

文明是风,吹遍神州,文明是雨,滋润万物,文明是云,飘过蓝天,文明是花,永远绽放……

在我们的班级中也有许多文明的行为,接下来我们请每一组的同学来说一说我们班级的文明行为。

希望所有的同学都能积极参与“校园文明”的话题讨论中来。

三、宣读校园倡议书

四、教师总结

让我们把文明的种子撒遍校园,使校园变得更美好、更和谐。

 
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